BIBLIOGRAFÍA


https://sites.google.com/site/societicsincom/las-tic-s-en-la-familia

https://padlet.com/

https://www.mep.go.cr/educatico/caja-herramientas-docentes

https://www.youtube.com/channel/UCj3FlQ6x_r_lSoJR7UFp0MQ

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https://abacus.universidadeuropea.es/bitstream/handle/11268/3574/jiiu_2014_106.pdf?sequence=4





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Para conocer el vocabulario que se utilizará para la descripción: PRESENCIAL: observar y escuchar en Youtube el video: Revisar las reglas de pronunciación. https://www.youtube.com/watch?v=G_UoiehNC9o  y luego participa del Juego de disfraces.  Responder a la pregunta: Comment es-tu? R/Je suis ... J'ai ... (adjetivos) A DISTANCIA: Observar el Anexo 1 y 2. Coordinar con un compañero (a) de grupo para producir un muro en  https://padlet.com/  de dos columnas, una con el adjetivo en masculino y la otra en femenino. 
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PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA

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PRESENCIAL: Escoger una fotografía de dos hombres y de dos mujeres con características físicas distintas. Escribir las cuatro descripciones, ilustrar con cada imagen. Exponer al grupo.  A DISTANCIA: Escoger una fotografía de dos hombres y de dos mujeres con características físicas distintas. Escribir las cuatro descripciones, ilustrar con cada imagen. Enviar un archivo multimedia que exponga la descripción al grupo (power point, archivo de audio y video).
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